2021年度述职报告

南京市锁金新村第一小学 陈曦

自8月担任学校校务委员一职，分管学校德育、体卫艺科、学生安全、宣传工作。新的平台，新的挑战，善思勤学，积极创新，忙碌充实。

一、加强学习，认真履行岗位职责。

我始终坚持贯彻拥护党的教育方针，认真学习当前国家教育改革相关政策法规，积极参加各级各类培训，努力提升自身理论水平。工作上严格自律，一切从学校大局出发，任劳任怨，认真履行岗位职责，努力钻研，积极反思。能够带领全体教师不断地探索和实践德育工作新方法，努力为践行“爱的教育”贡献自己的一份力量。

二、积极创建，把好学校疫情防控关。

做好全国文明典范城市、南京市文明校园两项创建工作，我利用集体晨会带领师生共学社会主义核心价值观、八礼四仪内容，落实德育常规细节，抓好学生行为习惯。模范履职，把好学校防疫关，做到防疫应急演练常态化，教职工人人熟知应急流程。积极备查省思想道德测评、防疫督查、中小学体育工作专项督导，带领团队认真准备资料台账，主笔汇报文稿，并顺利通过各项检查。11月学校被评定为“南京市文明校园”。

三、做细求新，成立幸福班主任工作室。

要将学生导入幸福之道，就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念，才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”，才能做好班主任工作。10月，成立学校幸福班主任工作室，我利用线上线下，专家讲座、推荐好文的方式，和班主任探讨创新“双减”政策下班主任工作方法，帮助他们排解焦虑情绪，处理班级棘手问题。抓住细微的工作亮点去看待班主任的工作，给予他们充分的肯定和鼓励，促进他们自身的专业化素养，进一步提高他们的工作实效。

四、课题引领，增值课程育人实效。

紧跟政策和时事，“双减”政策下，做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”。作为南京市重点联系课题《场域视角下儿童“五爱”德育校本课程建设与实施的研究》的主持人，围绕德育课程坚持每月一主题，以建党100周年为契机开展系列活动，显学校幸福教育理念。多个活动被电视台、报纸、上级教育部门进行报道。组织特色化的课后服务社团，涵盖体艺、科技、信息技术、非遗文化等。认真学习各项法律法规，与玄武法院携手成立幸福少年法学院，把握教育契机。加强家校共育，提升育人实效，线上线下针对不同年段共开展家长学堂活动4次。制定《锁金一小重点关注学生安全预警方案及应对措施》，带领工作专班帮助六年级学生解决厌学问题。

五、抓住契机，做好学校宣传工作。

学校宣传是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。在《江苏卫视》、《南京少儿频道》、《江苏教育频道》、《南京晨报》、《现在快报》、《扬子晚报》区政府网、区教育局网，校园公众号等媒体发表文章150余篇，内容涵盖了校园活动，学科研讨，家校共育，党员活动，访学接待等多方面内容。完成了区教育办公室分配的宣传任务。为学校的发展创造了良好的舆论环境，极大地提升了学校知名度。产生了10万以上的浏览量。这对一个“小”学校来说是个不“小”的挑战，也是一份沉甸甸的果实。

六、两点反思

1.自身科研能力上还需进一步提升，参与主持的课题研究已进入成果推广期，在课程架构完成基础上，在课程实施的过程中细细反思，还需要进行有效整合。鼓励帮助团队成员总结研究成果并撰文，邀请专家论证指导，参评发表。

2.由于手上工作头绪较多，德育、体卫艺科、学生安全、宣传工作，信息技术学科教学，新形势下师生、家长的心理安全需要特别关注的方面，这方面需要投入大量时间、精力和人力，需要思考让工作更高效，方法更优化的方法。